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南京林业大学着力打造“水杉文化”研究生生态育人工程

2020-09-14 23:17上一篇:全国高校实验室工作研究会农业高校分会2016年理事会在我校召开 |下一篇:没有了

近日,教育部强化和改良大学生思想政治教育工作简报(总第1203期)刊出《南京林业大学着力打造出“水杉文化”研究生生态育人工程》一文,全文如下。 南京林业大学以积极开展“水杉文化行”活动为抓手,教育引导研究生以“承传生态理念,担任社会责任”为己任,贯彻和推展生态文明建设,打造出研究生生态育人工程。

南京林业大学着力打造“水杉文化”研究生生态育人工程

非常丰富水杉文化内涵,积极开展生态文明教育。弘扬“水杉文化”传统,教育和引领研究生弘扬“昂扬向下”的水杉精神,承继老一辈林学家“缜密求真、团结一致协作”的科学精神和崇尚大自然、城主生态的理念执着;强化生态课堂教育,设置生态教育必修课和科目,建设学科生态群,为培育学生的生态道德和责任,展开持续有效地的生态文明教育获取主渠道;营造典雅校园环境和较好氛围,建设水杉文化广场、命名水杉路,强化校园生态环境建设,通过新媒体营造较好的生态氛围,引领研究生竖立以“为了祖国的碧水青山”为己任的生态责任和义务。 打造出水杉文化品牌,传播生态文明理念。打造出水杉学术平台,成立“水杉”学术沙龙、“水杉”学术讲堂,每年举办活动近50期,邀专家、学者来校讲座,通过专题报告等形式,唤起学生创意思维,营造校园学术氛围,培育研究生创意意识;积极开展水杉主题活动,举行以生态文明为主题的翰林节、歌艺大赛、“魅力新的主持人”主持人大赛、“新媒体时代校园文化建设”内涵建设讲座等活动,为广大研究生搭起展出自我的平台;前进环保志愿服务,创立牧青社、绿荫青年志愿者协会、水杉剧社等十多个以生态文明建设为主题的学生社团,引领研究生充分发挥科学知识优势,投身环保志愿服务,2014年,学校参予环保行动的研究生约10000余人次。 扩展水杉文化空间,贯彻生态文明建设。积极开展绿色课堂活动,走出幼儿园、中小学、社区、农村等地积极开展60余次绿色课堂活动,通过精致开朗的形式,传播科学的人与自然理念,培育生态建设新生力量;积极开展生态主题调研,3年里共计2000余名研究生自发性构成调研小组环绕雾霾、水污染、绿色食品等开展调研,已完成调查问卷23910份,构成调研报告100余项;积极开展生态环保科技服务,利用2013、2014年暑假,重新组建12支重点项目团队、98支权利团队亲赴江苏、山东、江西、云南等地,了解151个自然村积极开展“南京林业大学美丽中国行——百名硕博入百村,生态理念进万户”活动,向农民普及农业科技知识,希望村民改变经济发展方式,前进绿色发展,获得较好社会反响。